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 Il
Convitto Nazionale informa che è stato attivato uno sportello di
orientamento per le iscrizioni degli allievi alla classe prima della
scuola superiore tenuto dalla Prof. Barbara Murgia il venerdì dalle ore
9,25 - 10,15 rivolto agli alunni e ai genitori.
L’orientamento rientra fra le finalità della scuola media: esso,
infatti, deve favorire lo sviluppo del ragazzo e porlo in condizione di
definire la propria identità.
La conoscenza di sé consolida le capacità decisionali, permettendo al
ragazzo di fare scelte realistiche nell’immediato futuro. L’attività di
orientamento deve quindi interessare tutta l’azione didattica quotidiana
e deve servire a preparare il giovane a compiere scelte responsabili.
Il regolamento per l’attuazione della Legge 9/99 sull’innalzamento
dell’obbligo scolastico — D.P.R. 323/99 — prevede che la scuola media
contribuisca al perseguimento degli obiettivi della legge stessa. Così
recita l’art. 3 del regolamento:
1. La scuola media contribuisce, nel quadro delle sue finalità
istituzionali, al perseguimento degli obiettivi indicati dalla Legge
sull’elevamento dell’obbligo, potenziando le valenze orientative delle
discipline e le iniziative volte a consentire agli alunni scelte più
confacenti alla propria personalità e al proprio progetto di vita.
2. Nei tre anni della scuola media la formazione orientativa si
realizza anche attraverso attività a carattere trasversale con il
concorso di più discipline, finalizzate a promuovere capacità di lavoro
in comune e a sviluppare la conoscenza critica dei principali temi del
contesto culturale contemporaneo.
3. Nel terzo anno, in particolare, il Consiglio di classe programma e
realizza interventi diretti a consolidare le conoscenze disciplinari di
base e a rinforzare le capacità e le competenze, per favorire il
successo formativo e per mettere lo studente in condizione di compiere
scelte adeguate ai propri interessi e alle proprie potenzialità.
4. La programmazione curricolare può prevedere moduli che presentino
le caratteristiche essenziali degli indirizzi delle scuole secondarie
superiori […] anche con il concorso dei docenti delle scuole secondarie
superiori collegate in rete con la scuola media.
5. Le istituzioni scolastiche […] promuovono le iniziative di
informazione sulle prospettive occupazionali presenti nel territorio, a
sostegno delle scelte, relative al percorso formativo successivo e
attivano i necessari rapporti con i genitori per un loro coinvolgimento
nel processo di orientamento. A tal fine vengono organizzati incontri
annuali degli alunni e
 dei loro genitori con gli organi competenti
operanti sul territorio.
Nell’ultimo anno dell’obbligo di istruzione le istituzioni
scolastiche prevedono sia iniziative formative sui principali temi della
cultura, della società e della scienza contemporanee, volte a favorire
l’esercizio del senso critico dell’alunno, sia iniziative di
orientamento al fine di
combattere la dispersione, di consentire agli alunni le scelte più
confacenti alla propria personalità e al proprio progetto di vita e di
agevolare, ove necessario, il passaggio dell’alunno dall’uno all’altro
degli specifici indirizzi della scuola secondaria superiore.
c) predisposizione di percorsi integrati, ferma restando la competenza
delle istituzioni scolastiche in materia di certificazione delle
attività svolte, da realizzare attraverso la stipula di convenzioni
anche con enti di formazione professionale riconosciuti. |
